Duurzaamheid - Van alle kanten bekeken (Gecertificeerd)

Namen auteurs module: Corine van der Heide, Martijn Kors en Mirelle Kloosterman
School: RSG Ter Apel
Partners: Verschillende bedrijven in de regio van de school
Beoogd niveau: havo en vwo
Klas: 3
Vakken: Aardrijkskunde, Economie, Beeldende vorming, Natuurkunde, Nederlands
 

Samenvatting:
Duurzaamheid is alomtegenwoordig. Je hoeft maar een krant, reclamefolder of een beleidsdocument open te slaan of je komt de term tegen. Het lijkt wel of iedereen er mee bezig is of mee bezig wil of moet zijn. Mede daarom is ‘duurzaamheid’ een containerbegrip.

Wat is duurzaamheid?

Duurzaamheid betekent dat we op zo’n manier leven dat de huidige bevolking goed kan leven, zonder dat dat ten koste gaat van de kwaliteit van leven in de toekomst of op een andere plek. Het omvat het streven naar een gezonde balans tussen sociale, ecologische en economische belangen. De definitie van duurzaamheid is breed. Om leerlingen grip te laten krijgen op de term duurzaamheid gaan we met deze module het begrip duurzaamheid van verschillende kanten bekijken. Bij de vakken aardrijkskunde, natuurkunde, beeldende vorming en economie gaan we samen met de leerlingen op allerlei manieren de diepte in. Nederlands ondersteunt de module door te oefenen met vaardigheden als het pitchen van ideeën.

Waarom is jouw oplossing een oplossing voor een duurzaam vraagstuk?

Langzamerhand ontstaat er dan een favoriete invalshoek voor elke leerling. Vanuit deze invalshoek gaan de leerlingen aan de slag voor de eindopdracht: verzin een oplossing voor een duurzaam vraagstuk. De insteek is praktisch: leerlingen ontwerpen en maken een oplossing. Twee begeleidende A4'tjes bevatten puur de verantwoording en gebruikte inspiratie. Het gemaakte werk wordt tijdens een duurzaamheidsmarkt gepresenteerd aan ouders, docenten, deelnemende bedrijven en de gemeente.