Meer artikelen

Nieuws

Enquête verbeteren nascholing vanaf 2020

De Geo Future School is nog altijd in ontwikkeling. We zijn daarom constant bezig om het concept te verbeteren. Zo willen wij ook de nascholing vanaf 2020 op een andere manier gaan aanbieden. Daar hebben wij uw hulp bij nodig! 
Nieuws

Leerlingen Northgo College aan de slag met toekomstvisie Noordwijk

Het Northgo College in Noordwijk is gestart met een bijzondere opdracht. Wethouder Roberto ter Hark van de gemeente Noordwijk, nodigde leerlingen van 4 en 5 vwo uit om een toekomstvisie te maken voor hun gemeente. Na de gemeentelijke herindeling is er een nieuwe toekomstvisie nodig waarbij de inbreng van jongeren zeer wenselijk is. Kortom: een goede combinatie voor Geo Future School. 
Nieuws

Een nieuwe GFS-module over voedsel

Er is een nieuwe Geo Future School module beschikbaar rondom het thema voedsel. De centrale vraag in de module luidt: hoe ziet onze voedselvoorziening er in de toekomst uit? De module is gemaakt met input vanuit de vakken geschiedenis, aardrijkskunde, economie en een klein beetje biologie. De module volgt de stappen zoals die bekend zijn bij Geo Future School.
Nieuws

Meedenken over een module over insectensterfte en voedselvoorziening.

Het kan je bijna niet ontgaan zijn: het gaat slecht met de bijen en andere insecten. Dat bericht verschijnt regelmatig in het nieuws. Aanleiding was een Duits onderzoek naar de afname van (het volume van) insecten in natuurgebieden. Inmiddels zijn er ook Nederlandse onderzoeken gestart en is er een Nationale Bijenstrategie en een Deltaplan Biodiversiteit. 
Nieuws

Programma nascholing 3 december.

Op dinsdagmiddag 3 december vindt de volgende Geo Future School nascholing plaats op het St. Bonifatius college in Utrecht. Inmiddels is het programma voor deze middag bekend. 
Nieuws

Een nieuwe GFS-module over ruimtelijke ordening

Ruimtelijke ordening en planologie is vaak een abstract onderwerp voor leerlingen. Om ruimtelijke ordening en planologie dichter bij de leerling te brengen hebben wij een module ontworpen waarbij de leerlingen in de huid van een planoloog kruipen