Zo’n 130 leerlingen van de RSG Ter Apel zijn dit schooljaar gestart met het project duurzaamheid. Dit is een vakoverstijgend project waarbij leerlingen van allerlei kanten het veelomvattende begrip duurzaamheid leren kennen.
Vanaf heden is het van afstand goed waar te nemen dat het Gymnasium Apeldoorn een Geo Future School is.
De leerlingen van Atheneum 3 hebben bij aardrijkskunde voor de module Urban Design hun eindopdracht gepresenteerd aan hun docenten en architect T. Ros.
De stichting Toekomstbeeld der Techniek staat ervoor open om samen met een Geo Future School aan de slag te gaan met nieuwe modules. In dit artikel een korte omschrijving over wat STT doet, waar ze voor staan en wat ze mogelijk voor Geo Future School kunnen betekenen.
Geo Future School is een profielstroom in het voortgezet onderwijs. Een profielstroom die leerlingen stimuleert na te denken over de toekomst en hen in contact brengt met de werkvelden waarin Nederland een mondiale speler is.
In Geo Future School modules breken leerlingen hun hoofd over hoe de wijk van de toekomst eruit zal zien of hoe we in de toekomst ons voedsel zullen verbouwen. Voor docenten is er een handreiking om op een goede manier samen met leerlingen na te denken over toekomstscenario's.
Sinds oktober 2019 is Gymnasium Apeldoorn een volwaardige Geo Future School (GFS). Om dit te bereiken zijn we enkele jaren bezig met GFS. Zo hebben we verschillende modules geschreven en uitgevoerd.
Inmiddels zijn we zo ver dat GFS bij verschillende vakken al onderdeel is van het curriculum. Om het verder uit te breiden is het opgenomen in het schoolplan 20-23.
Geo Future School gaat door, ook in tijden van Corona. Het is niet altijd makkelijk, want praktijkonderdelen die in groepjes uitgevoerd moeten worden, gaan niet door. Het St. Bonifatiuscollege uit Utrecht laat zien dat er ondanks de beperkingen wel van alles mogelijk is.
